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孩子请求家庭作业?

孩子请求家庭作业?

2004年8月30日-获得中间或高学校年迈的孩子的注意,当您打开PlayStation 2并且排队偷窃汽车或大怒NFL 2005年时不也许是难,但是设法得到他们允诺教育的事,并且您在您的手可以有一个挑战。

不那么与我们自己的教育模仿,修造家,使用住宅建设的熟悉的概念教算术、科学、公民、技术和个人财政责任,和在这间教室使用SIM城市象技术创造交互式学习经验。 

发射在2002年9月,修建我们自己的家在全国范围内到达了超过2.2百万个学生、老师和父母。 释放对教育家,口头表达在弹射了这个项目入教室教核心主题和事业和生活技能学科的老师之中。 

“教育家告诉我们我们自己的大厦家为他们的学生是扣人心弦的,介绍他们给不同的产业行业和房主的概念,并且迫使他们削尖他们的重要想法的技能在关键主题范围”,总统说Bobby Rayburn,建屋者(NAHB)和一位家和公寓建造者从杰克逊,小姐的全国协会的。 “它是很普遍的老师、学生和他们的父母与我们联系为副本为了他们的孩子能使用在家为额外信用任务或为乐趣”。 

工作的项目挑战学生在设计和修建家的预算和日程表之内,从场所选择和结尾开始与家的销售对一个合格的买家。 在这个过程,他们将依靠教训和技能他们在学校学会了,当他们运作解决问题和做出决定。 当他们的家完成时,球员回顾信用申请并且出售他们的“真正梦之家”,希望不破产。 

我们自己的特点的大厦家戏剧的三个水平在四个建筑工地中的每一个之内在都市,郊区发现了,河和湖和海岸线设置。 在这场比赛中,球员遇到测试他们的技巧、耐心和足智多谋的各种各样的真实障碍和问题。 学生能决定执行实验室试验,开展研究或者要求特别顾问帮助他们到达在满足环境问题或紧张的邻居的合理的决定。 出席真正镇民大会或工作在社区规划和分区制法律之内是学生将遇到的一些许多挑战。 

项目,包括全面教学计划指南,是可利用的在CD-ROM并且是与微软视窗兼容操作系统。 它是自由的对教室建屋者协会的教育家和成员参加与NAHB www.NAHB.org通过这个网站www.HomesofOurOwn.org。 修建我们自己的家是NAHB的持续的教育拓展努力的一部分和创造了与支持从全国住房捐赠和Freddie Mac。


相关条款:
不动产现实: 第一个提议的诅咒 | 评估形式- FHLMC 1000年和FNMA 1007年
测试评估形式- FNMA 1004C | 低委员会: 不要放弃
 

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